viernes, 20 de marzo de 2009
HOY COMIENZA LA PRIMAVERA
Aunque a nuestras Islas se las conoce por el clima de la eterna primavera, este año podemos decir que hemos experimentado el invierno. Hoy, oficialmente, comienza esta estación, y para profundizar un poco más en su conocimiento, vamos a disfrutar, observar y conversar sobre las siguientes presentaciones.
Primavera
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Entrada publicada por Isabel
martes, 17 de marzo de 2009
lunes, 16 de marzo de 2009
LA CALIMA
Las temperaturas se han incrementado los últimos días por la llegada de la calima, fenómeno atmosférico que conocemos en Canarias. El frío al que estábamos acostumbrados, estos últimos días, ha dejado paso al calor. Los niños y niñas al observar el tiempo que hace cada mañana ahora ven este fenómeno.En la fotografía de satélite de arriba se puede observar cómo la lengua de arena y las nubes hacen prácticamente imposible ubicar el archipiélago (zona delimitada en rojo).
Las invasiones de calima sobre Canarias son un fenómeno frecuente durante todo el año y especialmente durante los meses de verano e invierno. Se producen cuando los vientos del Este o Sureste traen cantidades enormes de polvo en suspensión desde el desierto del Sáhara que llegan a afectar a todo el Archipiélago. Existen diferencias notables entre las invasiones de polvo estivales y las que se producen en el invierno. Las primeras se prolongan más en el tiempo y vienen acompañadas de altos registros térmicos y falta de visibilidad. Las segundas duran pocos días, son menos cálidas pero debido a que su génesis es distinta, pueden alcanzar récords de falta de visibilidad. Disfrutemos de las siguientes fotos y del vídeo:
Se recomienda a las personas sensibles, tales como niños, ancianos y personas con enfermedades respiratorias, mantener las ventanas cerradas. También es importante no realizar esfuerzos físicos prolongados al aire libre y tomar abundante agua.
Entrada publicada por Isabel
EL INVIERNO.
Este curso hemos sentido especialmente la presencia de esta bonita estación, puesto que hace 4 años, aproximadamente, que no hacía tanto frío. Los niños y niñas de nuestro cole han hecho un desfile particular de ropa de invierno todas las mañanas, luciendo: abrigos largos y cortos, botas de agua, impermeables, bufandas, gorros, etc. A través de este Powerpoint hemos profundizado un poco más en sus características, y así podremos recordarlo, porque ya se nos marcha
El Invierno
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Entrada publicada por Isabel.
lunes, 9 de marzo de 2009
LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACIÓN PARA NUESTRA SALUD
El alumnado de infantil durante este mes va atrabajar el tema de los alimentos: su origen, la importancia de una alimentación equlibrada para nuestra salud, los sabores, su conservación, etc. Aquí les dejo unos vídeos que tratan este tema de forma sencilla y amena. El alumando de 5 años disfrutó de la visualización de los mismos, sobre todo con el último.
DE DONDE SE OBTIENEN LAS FRUTAS.
LOS BUENOS HÁBITOS
VIDA SALUDABLE.
PARA CRECER DEBEMOS COMER
DE DONDE SE OBTIENEN LAS FRUTAS.
LOS BUENOS HÁBITOS
VIDA SALUDABLE.
PARA CRECER DEBEMOS COMER
sábado, 7 de marzo de 2009
LOS Y LAS PEQUES DISFRUTAN Y VIVEN EL CARNAVAL.
El alumnado de infantil disfruta del carnaval:
1. Elaborando: caretas, complementos, etc. con los que salieron cada día del colegio sorprendiendo a las familias.
2. Disfrutando de sesiones de maquillaje con pitura de carnaval.
3. Acudiendo al cole un día con un disfraz libre.
4. Degustando las tortillas de carnaval elaboradas por las madres del APA.
5. Realizando un pasacalle con el resto del centro bajo el tema de Los Indianos acompañados por una batucada, pero en vez de usar polvos de talco se utilizo confeti. Aprendieron que se trata de una fiesta tradicional de La Palma, conocieron su origen y que se celebra cada lunes de carnaval.
UN VISTAZO A ESTOS PEQUEÑOS MOMENTOS A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES FOTOS.
LAS FAMILIAS TAMBIÉN COOPERARON COMO SIEMPRE DE LA SIGUIENTE FORMA:
1. Participando en el día del disfraz libre: mandando a sus hijos/as disfrazados al cole.
2. Vistiendo a sus hijos/as de Indianos para el día del pasacalle y acompañándonos en este paseo.
3. Ayudando a la ambientación del centro con sus hijos/as decorando la siguiente cara d
e payaso.
VIMOS EL SIGUIENTE VÍDEO DE LA FIESTA DE LOS INDIANOS EN LA PALMA.
Entrada publicada por Isabel con fotos aportadas por: Elsa, Noe, Chave y Fina.
jueves, 5 de febrero de 2009
TREINTA DE ENERO: DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA
La celebración del DÍA DE LA PAZ se pospuso al lunes 2 de febrero debido al mal tiempo del viernes. El alumnado se sintió un poco frustrado pero comprendió las causas de su aplazamiento. Las familias cooperaron enviando ambos días a sus hijos e hijas con ropa blanca o clara.
En Infantil además de prepararnos para el acto general, desarrollamos las siguientes actividades:
En Infantil además de prepararnos para el acto general, desarrollamos las siguientes actividades:
1. Elaboración del manifiesto, a través de una lluvia de ideas, a partir de lo que entendía nuestro alumnado sobre qué es hacer La Paz. Y posterior memorización, por niveles, para exponerlo en el acto. Este manifiesto lo podemos ver en la imagen y escuchar en el vídeo.
2. Decoración de una de las paredes del patio de infantil, con los corazones hechos por el alumnado, formando la palabra PAZ.
3. Lectura del cuento: “Buscando La Paz”.
4. Creación de una paloma, individualmente, a través de las huellas de las manos con la seño Juani.
Espero que disfruten con las imágenes y el vídeo como disfrutó el alumnado realizando estas actividades.
2. Decoración de una de las paredes del patio de infantil, con los corazones hechos por el alumnado, formando la palabra PAZ.
3. Lectura del cuento: “Buscando La Paz”.
4. Creación de una paloma, individualmente, a través de las huellas de las manos con la seño Juani.
Espero que disfruten con las imágenes y el vídeo como disfrutó el alumnado realizando estas actividades.
Entrada publicada por Isabel.
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